Plan du cours SCI6304 - Bibliométrie et comm. savante (Automne 2016)

3 crédits

Professeur : Vincent Larivière
Courriel : vincent.lariviere@umontreal.ca
Téléphone : 514 343-5600
Bureau : C-2038
Disponibilités : par courriel, sur rendez-vous ou lorsque vous me croisez à l'EBSI.

Site Web du cours : http://cours.ebsi.umontreal.ca/sci6304/


Les cours se donnent le vendredi de 8h30 à 11h30, C-2031.


Description officielle

Communication savante et pratiques de publication. Indicateurs, sources de données et lois. Évaluation de la recherche. Analyse des citations et mots-clés. Brevets et recherche technologique. Analyse de réseaux et webométrie.

Objectifs d'apprentissage

Ce cours vise à :

  1. Initier les étudiants aux méthodes bibliométriques.  
    1. Choisir les sources de données pertinentes afin de mener une étude bibliométrique.
    2. Construire des indicateurs bibliométriques et les interpréter.
    3. Expliquer les enjeux et limites associées à la bibliométrie.
    4. Comprendre le contenu des travaux publiés dans le domaine.
    5. Définir les lois en bibliométrie.
    6. Connaître les principes de base de l’analyse des réseaux.
    7. Connaître les principes de base de la technométrie.
    8. Connaître les principes de base de la webométrie.
  2. Fournir un aperçu des différents modes de production et de diffusion des connaissances.
    1. Décrire le processus de communication savante.  

Méthodes pédagogiques

Cours magistraux, lectures, démonstrations en classe, séances de travaux pratiques supervisés en laboratoire.

Calendrier des activités

DateActivité(s)Évaluation
2016-09-02
  • Présentation du plan et des objectifs du cours.
  • Introduction à la communication scientifique et technologique. Terminologie : bibliométrie, infométrie, technométrie, scientométrie. Place de la bibliométrie dans les sciences de l’information.
  • Lectures : Diodato (1994); Larivière, Sugimoto et Cronin (2012).
     

 

 
2016-09-09
  • Histoire de la communication savante. Le passage du réseau de lettres aux premiers périodiques savants. Les revues et le champ de la recherche. La publication savante et le « don ».  Les normes de Merton.
  • Lectures : Harmon et Gross  (2007); Merton (1973).
  • Présentation du T.P. 1 (10%).
2016-09-16
  • L’évolution des systèmes de la recherche et le système de la recherche moderne. L’évaluation par les pairs. Le financement de la recherche. L’auteur académique et ses caractéristiques.
  • Lectures : Gibbons et al. (1994); Pontille (2004); Birholtz (2006); Galison (2004).
  • Présentation du T.P. 2 (15%).
2016-09-23
  • Atelier sur le Web of Science.
 
2016-09-30
  • Eugene Garfield et la création du Science Citation Index. Les sources de données (Web of Science, Scopus, Google Scholar). Limites des sources de données. 
  • Lectures : Archambault et al. (2006); Cronin et Atkins (2000); Garfield (1955); Wouters (2006)
  • Remise du T.P. 1 (10%)
2016-10-07
  • Les indicateurs bibliométriques et leur construction. Facteur d’impact, H-Index, comptage unitaire et fractionnaire.
 
2016-10-14
  • La citation et ses fonctions. Les mesures de l’impact de la recherche.
  • Lectures : Moravcsik et Murugesan (1975); Archambault et Larivière (2009).
  • Remise T.P. 2 (15%).

2016-10-21
  • Pratiques de publication et de collaboration des chercheurs dans les différentes disciplines. Livres, publications dans les revues à comité de pairs, rapports de recherche et la littérature grise, les colloques, séminaires et conférences. Internationalisation de la recherche et langues de publication.
  • Lectures : Cronin (2005), Archambault et Larivière (2010); Moody (2004).
  • Présentation du travail de session (5% + 40%).
2016-10-28

Semaine d'activités libres

 
2016-11-04
  • Les lois de la bibliométrie, leurs applications et autres relations mathématiques-statistiques. Analyses de co-citations. Présentation du travail de session.
  • Lectures : Larivière et al. (2008); Larivière, Gingras et Archambault (2009).
  • Remise du plan pour le travail de session (5%).

 

2016-11-11
  • Applications de la bibliométrie et présentation d’études de cas (évaluation de la recherche, bibliothèques et développement de collections, sociologie des sciences). Classements d’universités (Shanghai, THES, QS).
  • Défis actuels de la bibliométrie : Désambiguation des auteurs et standardisation. Fraude scientifiques et rétractations. Effets pervers de la bibliométrie : prime à la publication et embauche de prête-noms.
  • Lectures : Moed (2005); Fanelli (2009); Gingras (2008).
  • Laboratoire supervisé pour le Travail final.
2016-11-18
  • Terminologie de base en analyse de réseaux (network analysis). Analyse de réseaux bibliométriques (mots-clés, citations, auteurs, institutions) et cartographie de la science. Démonstration en classe des logiciels d’analyse de réseaux.
  • Laboratoire supervisé pour le Travail final.
2016-11-25
  • Brevets et protection de la propriété intellectuelle. La mesure de la technologie et de l'invention et utilisation en contexte de veille stratégique. Sources de données et limites. Convergences et divergences avec l’analyse des publications.
  • Lectures : Jaffe et Trajtenberg (2005)

 

  • Laboratoire supervisé pour le Travail final.
2016-12-02
  • La mesure de l’Internet : la webométrie (webometrics). Études de cas; limites et cadre conceptuel.
  • Lectures : Thelwall, Vaughan et Björneborn (2005); Bollen, Mao et Zeng (2011)
  • L’accès libre (Open Access) et son effet sur la circulation des connaissances. Blogues et littérature électronique. Conclusion sur les transformations de la recherche et de la communication savante.
  • Lectures : Gargouri et al. (2010); Guédon (2001).
  • Remise du travail final (40%).
2016-12-09 
  • Examen final (30%). Durée : 3 heures.

Évaluation

  • T.P. 1 : Résumé d’un texte utilisant des données bibliométriques (en équipe) (10%).
  • T.P. 2 : Étude bibliométrique sur le choix d’une université et d’un ou d’une directrice de thèse à l’aide de données bibliométriques (15%).
  • Plan pour le travail de session (5%).
  • Travail de session : étude bibliométrique sur un sujet au choix (40%).
  • Examen final (30%).

Ressources

Il n’y a pas de matériel pédagogique obligatoire pour ce cours. Les notes de cours seront mises en ligne sur le site Web du cours au fur et à mesure que la session avancera. Ces notes sont un support à ce qui est présenté en classe et ne suffisent pas à comprendre la matière couverte.

Autre information

Bibliographie

Archambault, É., Larivière, V. (2009). History of the journal Impact Factor: contingencies and consequences. Scientometrics, 79(3), 639–653.

Archambault, É., Larivière, V. (2010). The limits of bibliometrics for the analysis of the social science et humanities literature, dans World Social Science Report. Knowledge Divides, Paris, UNESCO Publishing et International Social Science Council, pp. 251-254

Archambault, É., Vignola-Gagné, É., Côté, G., Larivière, V., Gingras, Y. (2006). Benchmarking scientific output in the social sciences and humanities: The limits of existing databases. Scientometrics, 68(3), 329–342.

Bhattacharjee, Y. (2011). Saudi Universities Offer Cash in Exchange for Academic Prestige. Science, 334(6061). 1344-1345.

Biagioli, M., Galison, P. (Eds) (2003). Scientific authorship: Credit and intellectual property in science. New York and London: Routledge.

Birnholtz, J. (2006). What does it mean to be an author? The intersection of credit, contribution and collaboration in science. Journal of the American Society for Information Science and Technology, 57(13), 1758–1770.

Bollen, J., Mao, H., Zeng, X.J. (2011). Twitter mood predicts the stock market. Journal of Computational Science, 2(1), 1-8.

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Cronin, B., Atkins, H.B. (Eds) (2000). The web of knowledge: A festschrift in honor of Eugene Garfield. Medford, N.J.: Information Today.

Cronin, B. (2005). The hand of science: Academic writing and its rewards. Lanham, MD: The Scarecrow Press.

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Gargouri, Y., Hajjem, C., Larivière, V., Gingras, Y., Carr, L. Brody, T., Harnad, S. (2010). Open access, whether self-selected or mandated, increases citation impact, especially for higher quality research. PLoS ONE, 5(10): e13636. doi:10.1371/journal.pone.0013636.

Geisler, E. (2000). The metrics of science and technology. Westport, CT et London: Quorum Books.

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Gingras, Y. (2008). Du mauvais usage de faux indicateurs. Revue d’histoire moderne et contemporaine, 5(4bis),67-79.

Gingras, Y. (2014). Les dérives de l'évaluation de la recherche : Du bon usage de la bibliométrie. Paris: Liber.

Guédon, J.C. (2009). A l’ombre d’Oldenburg : Bibliothécaires, chercheurs scientifiques, maisons d'édition et le contrôle des publications scientifiques. http://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00395366_v1/

Haustein, S., Peters, I., Sugimoto, C. R., Thelwall, M., & Larivière, V. (2014). Tweeting biomedicine: An analysis of tweets and citations in the biomedical literature. Journal of the American Society for Information Science and Technology, 65(4), 656-669.

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Haustein S, Costas R, Larivière V (2015) Characterizing Social Media Metrics of Scholarly Papers: The Effect of Document Properties and Collaboration Patterns. PLoS ONE 10(3): e0120495. doi:10.1371/journal.pone.0120495

Jaffe, A.B., Trajtenberg, M. (2005). Patents, citations, and innovations: a window on the knowledge economy. Cambridge, MA: MIT Press.

Larivière, V., Archambault, É., Gingras, Y. (2008). Long-term variations in the aging of scientific literature: from exponential growth to steady-state science (1900-2004). Journal of the American Society for Information Science and Technology, 59(2), 288-296.

Larivière, V., Gingras, Y., Archambault, É. (2009). The decline in the concentration of citations, 1900-2007. Journal of the American Society for Information Science and Technology, 60(4), 858-862. arXiv:0809.5250.

Larivière V, Haustein S, Mongeon P (2015) The Oligopoly of Academic Publishers in the Digital Era. PLoS ONE 10(6): e0127502. doi:10.1371/journal.pone.0127502

Lindholm-Romantschuk, Y. (1998). Scholarly book reviewing in the social sciences and humanities: the flow of ideas within and among disciplines. Westport, CT et London: Greenwood Press.

Merton, R.K. (1973). The sociology of science: Theoretical and empirical investigations. Chicago and London: Chicago University Press.

Moed, H.F. (2005). Citation analysis in research evaluation. Dordrecht: Springer.

Moody, J. (2004). The structure of a social science collaboration network: disciplinary cohesion from 1963–1999. American Sociological Review, 69(2), 213–239.

Moravcsik M.J., Murugesan P. (1975). Some results on the function and quality of citations. Social Studies of Science. 5, 86-92.

Newman, M.E.J. (2004). Mapping knowledge domains: Coauthorship networks and patterns of scientific collaboration. Proceedings of the National Academy of Science, 101(Suppl. 1), 5200–5205.

Pontille, D. (2004). La signature scientifique: Une sociologie pragmatique de l’attribution. Paris: CNRS Éditions.

Smalheiser, N.R., Torvik, V.I. (2009). Author Name Disambiguation, dans B. Cronin, Ed. Annual Review of Information Science and Technology, 43, pp. 287-313.

Thelwall, M., Vaughan, L., Björneborn, L. (2005). Webometrics. Annual review of information science and technology. 39(1), 81-135..

Wouters, P. (2006) Aux origines de la scientométrie. La naissance du Science Citation Index. Actes de la recherche en sciences sociales. 164, 11-22.

Logiciels

CitNetExplorer (CWTS - Université de Leiden): www.citnetexplorer.nl

Cyberinfrastructure for network science center (Katy Borner) http://cns.iu.edu

NETDRAW (Steve Borgatti): http://www.analytictech.com/Netdraw/netdraw.htm

Publish or Perish (Anne-Wil Harzing): http://www.harzing.com/pop.htm

UCINET (Steve Borgatti): http://www.analytictech.com/ucinet

VOSviewer (CWTS - Université de Leiden): www.vosviewer.com

Revues d’intérêt

Journal of the Association for Information Science and Technology (disponible à l’UdeM)

http://onlinelibrary.wiley.com/journal/10.1002/(ISSN)1532-2890

Journal of Documentation (disponible à l’UdeM)

http://www.emeraldinsight.com/journals.htm?issn=0022-0418

Journal of Informetrics (disponible à l’UdeM)

http://www.sciencedirect.com/science/journal/17511577

Scientometrics (disponible à l’UdeM)

http://www.springerlink.com/content/101080/

Science and Public Policy (disponible à l’UdeM)

http://spp.oxfordjournals.org/

Social Studies of Science (disponible à l’UdeM)

http://sss.sagepub.com/content/by/year

Research Policy (disponible à l’UdeM)

http://www.sciencedirect.com/science/journal/00487333

Research Evaluation (disponible à l’UdeM)

http://rev.oxfordjournals.org/

Sites Internet d’intérêt (groupes de recherche, associations, etc.)

Centre for Science and Technology Studies – CWTS (Pays-Bas)

http://www.cwts.nl

Eugene Garfield (États-Unis)

http://www.garfield.library.upenn.edu/

Observatoire des sciences et des techniques (France)

http://www.obs-ost.fr/

Observatoire des sciences et des technologies (Québec)

http://www.ost.uqam.ca

Science-Metrix (Québec)

http://www.science-metrix.com