Plan du cours INU1040 - Recherche de l'information numérique (Automne 2019)
3 crédits
Concomitant : INU1001
Chargée de cours : Aminata Keita
Courriel : aminata.keita@umontreal.ca
Téléphone : 514-343-6111 poste 5411
Disponibilités : Sur rendez-vous
Site Web du cours : https://studium.umontreal.ca
Les cours se donnent le Mercredi de 19h00 à 22h00.
Description officielle
Recherche d'information numérique (Internet, Web 2.0, catalogues, bases de données commerciales). Stratégies de recherche (logique booléenne, opérateurs, troncatures). Agents intelligents, alertes. Évaluation des résultats. Logiciel bibliographique.
Objectifs généraux
Ce cours permettra à l’étudiant de :
- Analyser un processus de recherche d’information.
- Effectuer des recherches sur diverses sources à partir de besoins spécifiques.
- Formuler des stratégies de recherche adaptées aux différentes sources d’information numérique.
- Analyser la pertinence de l’information trouvée.
- Évaluer des sources d'information
- Comprendre les enjeux éthiques reliés à l'utilisation de l'information.
Méthodes pédagogiques
Cours magistraux, travaux de laboratoire, exercices pratiques et lectures.
Calendrier des activités
| Date | Activité(s) | Évaluation |
|---|---|---|
| 2019-09-04 | Présentation du cours et des évaluations Besoins en information et comportements informationnels | |
| 2019-09-11 | Typologie des documents | |
| 2019-09-18 | Techniques de recherche : les opérateurs | Labo 1: Eureka vs Google Actualités (5%) |
| 2019-09-25 | Plan de concepts : choix des termes, vocabulaires contrôlés, performance des requêtes | Labo 2 : Proquest (CBCA) vs Eureka (5%)
|
| 2019-10-02 | Fonctionnalités et métadonnées des bases de données académiques
| Labo 3 : Proquest (ERIC) vs EBSCOHost (Teacher reference center) Consignes de la partie 1 du travail de session (10%) |
| 2019-10-09 | Catalogues de bibliothèques | Labo 4: Atrium vs BAnQ vs Google Livres
|
| 2019-10-16 | Examen de mi-session | Examen de mi-session (25%) |
| 2019-10-23 | Pas de cours | |
| 2019-10-30 | Bases de données bibliographiques, factuelles, d'éditeurs et plateformes.
| Retour sur l’examen de mi-session (25%) Remise de la partie 1 du travail de session (10%) Labo 5 : Zotero |
| 2019-11-06 | Évaluation de l’information
| Consignes de la partie 2 du travail de session (20%) Labo 6 : Web of Science vs Google Scholar |
| 2019-11-13 | Veille informationnelle
| Retour sur la partie 1 du travail de session (10%) Labo 7: Outils de veille informationnelle
|
| 2019-11-20 | Données numériques et statistiques
| Labo 8 : Statistique Canada et autres sources de données
|
| 2019-11-27 | Moteurs de recherche | Labo 9 : Google
|
| 2019-12-04 | Utilisation de l’information : plagiat, fraude et citation des sources Révision | Labo 10 : Support pour la partie 2 du travail de session
|
| 2019-12-11 | Examen final | Examen final (35%) |
| 2019-12-18 | Pas de cours | Remise de la partie 2 du travail de session (20%) |
Le calendrier est fourni à titre indicatif. Il pourra subir des modifications selon les besoins perçus. Ces modifications, s'il y a lieu, seront présentées d'avance en classe ou annoncées via StudiUM.
Évaluation
La notation des travaux et des examens se fait en pourcentage. À la fin du cours, la note globale obtenue est convertie au système littéral de l’Université de Montréal.
| Date de remise | Description | % |
| 25 septembre | Labo 1 | 5 |
| 2 octobre | Labo 2 | 5 |
| 16 octobre | Examen de mi-session | 25 |
| 30 octobre | Partie 1 du travail de session | 10 |
| 11 décembre | Examen final | 35 |
| 18 décembre | Partie 2 du travail de session | 20 |
L'ensemble des évaluations sont individuelles (pas de travail en équipe).
Seuil : pour réussir ce cours, la moyenne pondérée des travaux notés individuellement doit être d’au moins 50 %. Auquel cas, l’étudiant obtiendra un F (échec).
Politiques, règlements et directives
Il est très important de lire le Guide de l'étudiant. Nous reproduisons ici quelqus éléments seulement.
Dates et méthodes de remise des travaux
Il est important de respecter les dates et méthodes (papier ou électronique) de remise des travaux. Pour les retards, voir le Règlement pédagogique dans le Guide de l'étudiant.
"5 % de la note maximale du travail retranchés par jour calendaire de retard, jusqu'à concurrence de 35 %"
Qualité de la langue
"L'Université de Montréal reconnaît la qualité du français comme un critère d'évaluation des travaux et des examens. Les enseignants en tiennent donc compte dans l'évaluation des travaux et des examens, et peuvent enlever jusqu'à 10 % de la note globale." Guide de l'étudiant
Règlement disciplinaire sur le plagiat ou sur la fraude concernant les étudiants
Pour le plagiat ou la fraude, voir le Règlement pédagogique dans le Guide de l'étudiant.
Il est attendu que tous les étudiants inscrits au cours respectent le code d'honneur de l'EBSI .
Ressources
Les notes de cours seront mises en ligne sur le StudiUM du cours au fur et à mesure de l'avancement de la session. Il est à noter que les notes de cours sont un support à ce qui est présenté en classe et ne suffisent pas, à elles seules, pour comprendre la matière couverte. D'autres ressources d'intérêt pour le cours pourront être identifiées pendant la session. Elles seront mentionnées en classe et indiquées sur le site web du cours.
Autre information
Mode de communication
Deux modes de communication seront privilégiés entre la chargée de cours et les étudiant(e)s à l'extérieur de la classe :
Les forums sur StudiUM pour permettre aux étudiants de poser des questions sur la matiere du cours.
Le courriel pour les échanges individuels. Veuillez toujours ajouter la mention [INU1040] (avec les crochets) au début de l'objet de votre message électronique.