Plan du cours SCI6122 - Gestion et développement des collections (Automne 2013)
3 crédits
Préalable : SCI6051
Professeur : Éric Leroux
Courriel : eric.leroux@umontreal.ca
Téléphone : 514 343-6071
Bureau : C-2048
Disponibilités : les mercredis de 13h00 à 15h00 (et sur rendez-vous)
Site Web du cours : http://cours.ebsi.umontreal.ca/sci6122/
Les cours se donnent le mardi de 13h00 à 15h50.
Description officielle
Analyse des besoins et politiques. Outils de repérage et de choix. Critères de choix. Éthique et aspects légaux. Méthodes d’évaluation et élagage. Processus d’acquisition. Bibliothèques virtuelles et livres électroniques.
Objectifs généraux
Le cours vise à présenter les principes et les méthodes de développement et de gestion des collections physiques et numériquesdes bibliothèques. L’accent sera mis tant sur les bibliothèques universitaires, que les bibliothèques publiques, scolaires, collégiales et spécialisées.
Objectifs spécifiques
À la fin du cours, l'étudiant devrait être en mesure:
- D’identifier et d'évaluer les besoins en documentation d’une clientèle potentielle;
- De connaître et d'appliquer les grands principes d’une politique de développement des collections;
- De connaître les principales méthodes d’évaluation et d’élagage des collections;
- De connaître et d’analyser les forces et faiblesses des principaux outils de choix utilisés selon les types de bibliothèques;
- De comprendre les enjeux concernant les questions d’éthique et de censure;
- De connaître les problématiques touchant les bibliothèques virtuelles et les livres électroniques;
- D’évaluer de façon critique les principaux critères de choix et d’élagage des documents.
Calendrier des activités
| Date | Activité(s) | Évaluation |
|---|---|---|
| 2012-09-03 | Introduction, plan de cours, évaluation | |
| 2012-09-10 | Les politiques de développement des collections | |
| 2013-09-17 | Les outils de repérage et de choix : les bibliothèques publiques et scolaires | |
| 2013-09-24 | La gestion des bibliothèques publiques et scolaires | |
| 2013-10-01 |
Les outils de repérage et de choix : les bibliothèques universitaires et collégiales
| |
| 2013-10-04 | ||
| 2013-10-08 | Les critères de choix et les modes d'acquisition Invité: Éric Thérien, Réseau des bibliothèques de la ville de Québec
| |
| 2013-10-15 | Visite de la salle des nouveautés de la librairie Monet | Remise du TP1 |
| 2013-10-22 |
Semaine de lecture | |
| 2013-10-29 | Les périodiques électroniques et les achats en consortium Explications du TP2 | |
| 2013-11-05 | Les bibliothèques spécialisées Invitée: Vicky Tessier, Institut national de santé publique du Québec
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| 2013-11-12 | La censure et les bibliothèques
Invité: Daniel Chouinard, BAnQ | |
| 2013-11-19 |
La bibliothèques virtuelle et les livres numériques | |
| 2013-11-26 | Les méthodes d'évaluation et l'élagage
| |
| 2013-12-03 | Les bibliothèques scolaires Invitée: Chantal Salois, Commission scolaire Marguerite-Bourgeoys
| Remise du TP2 |
Évaluation
Rédaction de trois rapports d’étonnement (5% chacun) : 15%
Travail pratique 1 : présentation d’un milieu documentaire (analyse de ses clientèles et de sa collection) : 35%
Travail pratique 2 : développement virtuelle d’une collection : 50%
Total : 100%
Politiques, règlements et directives
PLAGIAT
Il est attendu que tous les étudiants inscrits au cours respectent le code d'honneur de l'EBSI (http://www.ebsi.umontreal.ca/sout/code-honneur.html).
Autre information
Bibliographie
American Library Association. Guide to the Evaluation of Library Collections, Chicago, ALA, 1989.
Baker, Sharon L. et Karen L. Wallace. The Responsive Public Library. How to Develop and Market a Winning Collection, 2e édition, Greenwood Village, Colorado, Librairies Unlimited, 2002, 364 p.
Boismenu, Gérard et Guylaine Beaudry. Le nouveau monde numérique : le cas des revues universitaires, Montréal, PUM, 2002, 178 p.
Calenge, Bertrand. Conduire une politique documentaire, Paris, Cercle de la librairie, 1999.
Calenge, Bertrand. Les politiques d’acquisition : constituer une collection dans une bibliothèque, Paris, Cercle de la librairie, 1994.
Côté, Jean-Pierre. «Entre deux utopies : la bibliothèque virtuelle», dans André Turmel (dir.), Culture, institution et savoir, Sainte-Foy, Les Presses de l’Université Laval, 1996, 181-203.
Dixon, Diana. Evaluating Electronic Resources: A Guide, London, CILIP Information Services Group, 2002, 41 p.
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Fowler, David C. (ed.), E-serials collection management: transitions, trends, and technicalities, Binghamton, New York, Haworth Information Press, 2004, 279 p.
Hecquard, François. « Les instruments d’acquisition », dans Le métier de bibliothécaire, Paris, Cercle de la librairie, 1996, 169-186.
Kupiec, Anne et Anne-Marie Bertrand. Bibliothèques et évaluation, Paris, Cercle de la librairie, 1994.
Lancaster, Frederick Wilfrid. If You Want to Evaluate Your Library…, Champaign, University of Illinois Press, 1993.
Leroux, Éric. «Bibliothèques virtuelles et développement des collections. Le cas des répertoires de sites Web», ARGUS, 33, 2 (automne 2003), 29-35.
Levasseur, Denis. «Regard sur les livres électroniques (e-books)», ARGUS, 30, 1 (printemps 2001), 13-27.
Lundin, Anne et Wayne A. Wiegand (dirs), Defining Print Culture for Youth. The Cultural Work of Children’s Literature, Greenwood Village, Colorado, Librairies Unlimited, 2003, 232 p.
Lombard, Véronique-Marie, Le voyage-lecture : bibliothèques et écoles associées, ou, Comment vivre avec douze livres une histoire commune de …, Paris, Éditions du Cercle de la librairie, 2003, 93 p.
Marcum, Deanna B. (dir.) Development of Digital Libraries. An American Perspective, Greenwood Village, Colorado, Librairies Unlimited, 2001, 368 p.
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Travier, Valérie. Une politique d'acquisition pour une bibliothèque d'étude et de recherche, Villeurbanne, Presses de l'Enssib, École nationale supérieure des sciences de l'information et des bibliothèques, 2003, 186 p.