EBSI - Plan du cours SCI6123 - Gestion des technologies en bibliothèque (Automne 2017) Passer au contenu

/ École de bibliothéconomie et des sciences de l'information

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Plan du cours SCI6123 - Gestion des technologies en bibliothèque (Automne 2017)

3 crédits

Préalables : SCI6051, SCI6052

Chargée de cours : Ariane Parayre
Courriel : ariane.parayre@umontreal.ca
Bureau : C-2007
Disponibilités : Sur rendez-vous (pour faciliter les communications par courriel, merci d'inscrire le sigle du cours dans le titre du message)

Site Web du cours : https://studium.umontreal.ca/course/view.php?id=112837


Les cours se donnent le lundi, de 16h00 à 19h00.


Description officielle

Revue des systèmes et technologies utilisés en bibliothèque. Sélection, évaluation et appel d'offres. Processus d'informatisation et de migration. Gestion et maintenance des systèmes. Normes.

Objectifs d'apprentissage

Ce cours permettra aux étudiants de :

  1. Acquérir une vue d'ensemble des technologies et systèmes utilisés en bibliothèque.

    Plus précisément :

    1. Décrire les principaux systèmes et technologies utilisés en bibliothèque ou centre de documentation (systèmes intégrés de gestion de bibliothèques, systèmes de gestion des ressources numériques, logiciels permettant la mise sur pied de bibliothèques numériques, systèmes antivol, systèmes de prêt en libre service, réseaux privés virtuels et serveurs proxy, résolveurs de liens, outils de métarecherche, outils de référence virtuelle, etc.).
    2. Énumérer les principales normes permettant l’interopérabilité entre les systèmes.
    3. Décrire le marché des systèmes utilisés dans les bibliothèques et centres de documentation.
  2. Comprendre les processus de sélection, d'implémentation et de maintenance des technologies et systèmes utilisés en bibliothèque.

    Plus précisément :

    1. Énumérer les étapes du processus de sélection et d’acquisition de systèmes ou de technologies.
    2. Expliquer les enjeux liés au processus de sélection et d’acquisition de systèmes ou de technologies.
    3. Analyser les besoins d’une bibliothèque ou d’un centre de documentation en termes de systèmes et de technologies.
    4. Utiliser les critères de sélection appropriés pour choisir le système ou la technologie approprié en fonction d’un contexte donné.

Méthodes pédagogiques

  • Cours magistraux donnés par le professeur incluant des notions théoriques et des démonstrations. Les questions et interventions des étudiants sont en tout temps les bienvenues.
  • Travail pratique supervisé en laboratoire visant à mettre en pratique la théorie vue en classe.
  • Conférences
  • Discussions
  • Quiz

Calendrier des activités

DateActivité(s)Évaluation
2017-09-11
  • Présentation du cours
  • Introduction aux technologies en bibliothèque
 
2017-09-18
  • Critique des technologies en sciences sociales
  • Histoire des technlologies en bibliothèque
  • Partenaires technologiques
 
2017-09-25
  • Les systèmes intégrés de gestion de bibliothèques (SIGB)
 
2017-10-02
  • SIGB (suite)
  • Les outils de découverte
  • Les platesformes de services pour bibliothèques
 
2017-10-09

Action de grâce - Pas de cours

 
2017-10-16
  • Séance de travail pratique en laboratoire sur le SIGB Koha **LABORATOIRE D'INFORMATIQUE**
 
2017-10-23

Semaine d'activités libres - Pas de cours

À remettre: examen intra (20 %)

2017-10-30
  • L'accès aux bases de données et aux documents numériques (outils de métarecherche, résolveurs de liens, système de gestion des ressources numériques, accès à distance)

À remettre: travail pratique sur KOHA (15 %)

2017-11-06
  • Outils de gestion des collections physiques
  • Conférencier invité: processus d'implantation et de migration 
 
2017-11-13
  • Utilisation des technologies pour le traitement documentaire
  • La diffusion des contenus (prêt de documents numériques,bibliothèques numériques, dépôts institutionnels, dystèmes d'information géographique et statistique)

 

 
2017-11-20
  • Conférencier invité: les technologies en bibliothèque publique
 
2017-11-27
  • Les communications avec les usagers (Web et outils associés, réseaux sociaux, référence virtuelle, alertes et avis)
  • L'offre technologique pour les usagers (infrastructure et sécurité, ordinateurs et périphériques, prêt de matériel informatique)
 
2017-12-04
  • Les technologies pour le personnel des bibliothèques
  • L'authentification des utilisateurs
  • Gestion du développement informatique
 
2017-12-11
  • Conférencier invité: les systèmes ouverts (normes, instances et protocoles)
  • Bilan

À remettre: travail de session (30 %)

2017-12-18 

Examen final (35 %)

Veuillez noter que des changements pourront être apportés au calendrier en cours de session: les étudiants en seront avisés.

Évaluation

Travail pratique sur un SIGB (en équipe) 15 %
Travail de session (en équipe) 30 %
Examen intra 20 %
Examen final 35 %
  100 %

 

Politiques, règlements et directives

Les règlements pédagogiques décrits dans le Guide de l’étudiant 2016-2017 : Maîtrise en sciences de l’information seront strictement appliqués. Une attention particulière est à porter aux éléments suivants :

Délais et dates de remise des travaux  : Tout retard non justifié dans la remise d'un travail sera sanctionné : 5% de la note est retranché par jour de retard jusqu'à un maximum de 35%; à la 8e journée de calendrier, la note F (échec) ou zéro est accordée.

Qualité de la langue  : Un maximum de 10% de la note globale d'un travail pourra être retranché pour la qualité de la langue.

Plagiat et fraude : voir le Code d'honneur de l'EBSI.

Ressources

Notes de cours : Les fichiers des présentations utilisées dans le cours seront déposés sur l'espace StudiUM du cours. Il est important de noter que les présentations à elles seules ne couvrent pas toute la matière vue en classe.

Bibliographie : Bibliographie et lectures disponibles sur l'espace StudiUM du cours.

Forum : Tout au long de la session, les étudiants sont invités à participer au forum du cours (StudiUM) en intervenant, de manière à la fois informative et critique, sur des sujets touchant la gestion des technologies en bibliothèque, plus particulièrement :

  1. La formation à propos des technologies qui peut s'avérer utile aux bibliothécaires.
  2. L'utilisation novatrice des technologies en bibliothèque. 

Jusqu'à 2% de la note finale pourrait être accodé en points bonis pour des interventions pertinentes sur le forum du cours. Cette activité permettra aux étudiants de se familiariser aux sources d’information relatives aux technologies utilisées en bibliothèque tout en développant leur esprit critique sur le sujet, se préparant ainsi à assurer eux-mêmes leur formation continue .