EBSI - Plan du cours SCI6124 - Gestion des services en bibliothèque (Hiver 2015) Passer au contenu

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Plan du cours SCI6124 - Gestion des services en bibliothèque (Hiver 2015)

3 crédits

Préalables : SCI6051, SCI6058

Chargé de cours : Philippe Mongeon
Courriel : philippe.mongeon@umontreal.ca
Bureau : C-2070
Disponibilités : Mercredi de 13h à 16h

Site Web du cours : https://studium.umontreal.ca/course/view.php?id=67808#4


Les cours se donnent le mercredi de 8h30 à 11h30.


Description officielle

Organisation, fonctionnement et gestion des différents types de bibliothèques. Services techniques et publics. Interaction bibliothèque-clients. Évaluation. Construction et aménagement. Sécurité. Avenir des bibliothèques.

Objectifs généraux

 Ce cours permettra aux étudiants :

d'analyser l’organisation et le fonctionnement des services-clés des bibliothèques (universitaires, collégiales, scolaires et publiques) et des centres de documentation.

Objectifs spécifiques

À la fin du cours, les étudiantes et les étudiants devraient être capable de:

  • Comprendre le fonctionnement des services-clés (p. ex. : prêt, référence, services techniques).
  • Analyser l’organisation de ces services et les processus qui les sous-tendent.
  • Évaluer les politiques, les procédures et les règlements liés au fonctionnement de ces services.
  • Comprendre l’interrelation entre les divers services et l'environnement.

Méthodes pédagogiques

La participation active des étudiantes et des étudiants est essentielle.

  • Exposés magistraux
  • Discussions
  • Conférences
  • Tests
  • Travail de recherche

Contenu du cours

Principes et concepts de base en gestion. Élaboration des politiques et procédures. Évaluation et contrôle des bibliothèques. Particularités selon le type de milieu. Sécurité. Aménagement de bibliothèque.

Calendrier des activités

DateActivité(s)Évaluation
2015-01-07

Introduction et présentation du plan de cours.

Directives pour le travail 1.

Directives pour le travail de session.

 
2015-01-14

Mission et objectifs.

Types de bibliothèques.

Profil des usagers.

 
2015-01-21

Segmentation stratégique des usagers et des services.

Politiques, règlements et procédures.

 
2015-01-28

Référence et formation.

Présentation d'Aminata Keita, bibliothécaire à la BLSH.

 
2015-02-04

Animation.

Services pour les jeunes.

Présentation de Daniel Legault, responsable de l'espace jeunes à la Grande Bibliothèque.

 
2015-02-11

Service de prêt.

 

 
2015-02-18

Services techniques .

Présentation de Julie Ouellette, responsable du service à la clientèle à la BLSH.

Remise du travail 1 : 10%

2015-02-25

Examen de mi-session

Examen de mi-session : 25%

2015-03-04

Semaine de relâche.

 
2015-03-11

Présentation de Mélanie Dumas, directrice du service de traitement documentaire de BAnQ. 

 
2015-03-18

Services de soutien.

Sous-traitance.

 
2015-03-25

Les services spécialisés.

Sécurité et Aménagement.

Présentation de Loredana Caputo, bibliothécaire à l’hôpital juif de réadaptation.

 
2015-04-01

Évaluation des politiques et des services.

 

 

 
2015-04-08

Optimisation des services.

Gestion des ressources humaines.

 
2015-04-15

Examen final

Examen final : 25%

Remise du travail de session : 40%

Veuillez noter que des changements pourront être apportés au calendrier.  Ces modifications, s'il y a lieu, seront présentées en classe, sur Studium ou via la liste de diffusion du cours. Vous devrez donc consulter régulièrement  Studium et votre courrier électronique en utilisant votre adresse de courriel fournie par l'Université de Montréal.

Évaluation

Travaux

Le travail 1 est une courte présentation d’un service non conventionnel et de son adéquation avec la mission de la bibliothèque. Ce travail sera d’environ deux pages en format EBSI. Le travail peut être réalisé seul ou en équipe de deux.

Pondération : 10%
Date de remise : 18 février 2015

Le travail de session se fait seul ou en équipe de deux ou trois personnes. Il s’agit d’un rapport détaillé portant sur l’ensemble du processus de mise en place et d’évaluation des services en bibliothèque. Il vise la mise en application de l’ensemble des notions vues en classe. Le rapport comportera de 15 à 20 pages en format EBSI.

Pondération : 40%
Date de remise : 15 avril 2015

Examen

Deux examens (un à la mi-session et l’autre à la fin de la session) porteront sur la matière vue en classe et sur les conférences. Ils ne sont pas récapitulatifs.

Pondération : 25% chacun
Dates: 25 février 2015 et 15 avril 2015.

Les travaux doivent être fournis selon le modèle de présentation indiqué aux pages 35 à 37 du Guide de l’étudiant à la maîtrise en sciences de l’information. Ils doivent être paginés et doivent comporter une page titre et une table des matières.

Politiques, règlements et directives

Politiques, règlements et directives

Il est attendu que tous les étudiantes et les étudiants inscrits au cours respectent le code d’honneur de l’EBSI
http://www.ebsi.umontreal.ca/sout/code-honneur.html

Délais et dates de remise des travaux

Les sanctions prévues au Règlement pédagogique (voir Guide de l'étudiant à la maîtrise en sciences de l'information) seront imposées pour tout travail remis en retard, sauf si une entente préalable a été conclue avec la chargée de cours.

Règlement disciplinaire sur le plagiat ou sur la fraude

Les sanctions prévues au Règlement pédagogique (voir Guide de l'étudiant à la maîtrise en sciences de l'information) seront imposées dans tous les cas de plagiat ou de fraude.

Qualité de la langue

La correction des travaux produits dans le cadre de ce cours tiendra compte des fautes d'orthographe et des erreurs grammaticales. Jusqu'à 10% de la note accordée au travail pourra être retranché.

Ressources

Alonzo, Valérie, and Pierre-Yves Renard. 2012. Évaluer la bibliothèque. Paris: Éditions du Cercle de la librairie.

Belley, André et al. 2006. Comment rédiger mon plan d’affaires. 2e éd. Montréal : Transcontinental.

Brophy, Peter, and Kate Coulling. 1996. Quality Management for Information and Library Managers. Aldershot: Aslib Gower.

Côté, Marcel et al. 2008. La gestion stratégique : une approche fondamentale. 2e éd. Montréal : Chenelière.

Chowdhury, G.G. et al. 2008. Librarianship: an introduction. London: Facet Publishing.

Cravey, Pamela J. 2001. Protecting Library Staff, Users, Collections and Facilities. New York, NY: Neal-Schuman Publishers.

Dougherty, Richard M. 2008. Streamlining Library Services: What We Do, How Much Time It Takes, What It Costs, and How We Can Do It Better. Toronto: Scarecrow Press.

Dugan, Robert E., Peter Hernon, and Danuta A. Nitecki. 2009. Viewing Library Metrics from Different Perspectives: Inputs, Outputs, and Outcomes. Santa Barbara, CA: Libraries Unlimited.

Evans, Christophe. 2011. Mener l’enquête : Guide des études de publics en bibliothèque. Villeurbanne: Presses de l’ENSSIB.

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Ferland, Benoit. 2008. Élaboration de politiques en milieux documentaires. Montréal: ASTED.

Gorman, M. (1998). Technical services today and tomorrow. Englewood, Colorado: Libraries Unlimited.

Heinrich, H. & Helfer, D. (2009). Library Technical Services. In Encyclopedia of Library and Information Sciences, 3rd ed. pp.3460–3467.

Hernon, Peter, and Ellen Altman. 2010. Assessing Service Quality : Satisfying the Expectations of Library Customers. 2nd ed.. Chicago, IL: American Library Association.

Hernon, Peter, and Joseph R Matthews. 2011. Listening to the Customer. Santa Barbara, CA: Libraries Unlimited.

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Huber, John J. 2011. Lean Library Management: Eleven Strategies for Reducing Costs and Improving Customer Services. New York, NY: Neal-Schuman Publishers.

Intner, S. S., Riss Fang, J. (1991). Technical services in the medium-sized library: an investigation of current practices. Hamden, Connecticut: Library Professional Publication.

Laskowski, M. S., & Maddox Abbott, J. A. (2014). The Evolution of Technical Services: Learning From the Past and Embracing the Future. Technical Services Quarterly, 31(1), 13-30.

Ledoux, Élise. 2006. La bibliothèque, un lieu de travail : guide pratique en ergonomie pour concevoir les espaces. Montréal: Éditions ASTED.

MacKellar, Pamela H. 2008. The Accidental Librarian. Medford, NJ: Information Today.

Massis, Bruce E. 2013. From iPads to Fishing Rods: Checking out Library Materials. New Library World 114 (1-2): 80–83.

Matthews, Joseph R. 2007. The Evaluation and Measurement of Library Services. Westport, CT: Libraries Unlimited.

Matthews, Joseph R. 2004. Measuring for Results: The Dimensions of Public Library Effectiveness. Wesport, CT: Libraries Unlimited.

Nelson, Sandra, and June Garcia. 2003. Cresting Policies for Results: From Chaos to Clarity. Chicago: American Library Association.

Nelson, Sandra S. 2009. Implementing for Results : Your Strategic Plan in Action. Chicago, IL: American Library Association.

Nelson, Sandra S, Ellen Altman, and Diane Mayo. 2000. Managing for Results : Effective Resource Allocation for Public Libraries. Chicago, IL: American Library Association.

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Vincent, Patrick et al. 2004. La bibliothèque publique, un lieu de travail: l'ergonomie appliquée à un projet d'aménagement de comptoir de service. Montréal: Commission de la santé et de la sécurité du travail du Québec.

Wilson, Duane. 2014. Why Can’t They Keep the Book Longer and Do We Really Need to Charge Fines? Assessing Circulation Policies at the Harold B. Lee Library: A Case Study. Journal of Access Services 11(3) (July 3): 135–149.

 

Autre information

Il peut y avoir un délai de 48 à 72 heures pour une réponse de courriel.