Plan du cours SCI6144 - Systèmes d’information organisationnels (Automne 2018)
3 crédits
Préalables : SCI6051, SCI6052
Chargée de cours : Julie, Rodrigue
Courriel : julie.rodrigue@umontreal.ca
Téléphone : 514-386-0667
Disponibilités : Sur demande
Site Web du cours : https://studium.umontreal.ca/course/view.php?id=67809
Les cours se donnent le Mercredi de 13 h à 16 h (Prendre note que les 3 premiers cours de la session se donnent en ligne).
Description officielle
Architecture des systèmes d'information. Évaluation de produits et services d'information. Intranet Internet, Extranet. Cloud computing. Automatisation desprocessus d'affaires. Gestion des documents électroniques. Numérisation. ERP. CRM Sécurité et infrastructures. Intelligence d'affaires.
Objectifs d'apprentissage
Le cours vise à permettre à l’étudiant d’acquérir les connaissances nécessaires pour déterminer les besoins en systèmes d’information interne et externe, d’analyser ces besoins et d’évaluer et de recommander des logiciels qui intègreront les ressources informationnelles existantes et nouvelles.
- Acquérir les connaissances nécessaires qui lui permettront de déterminer les besoins en systèmes d’information interne et externe, d’analyser ces besoins et de recommander des logiciels qui intègreront les ressources informationnelles existantes et nouvelles
Plus précisément :
- Comprendre l’interaction entre les différents systèmes d’information opérationnels, tactiques et stratégiques présents dans l’organisation
- Développer une approche d’analyste d’affaires
- Développer les compétences et attitudes professionnelles pour développer et implanter des systèmes d’information dans une organisation privée ou publique et participer efficacement comme membre d’équipe pour les projets informatiques
Plus précisément :
- Relier les stratégies d'affaires à leurs exécutions en TI
- Concevoir un système d’information intégré à partir de sources d’information internes et externes répondant aux besoins de l’organisation
- Développer ses aptitudes de communication par le biais de discussions et de présentations orales et écrites.
Plus précisément :
- Faire des présentations et persuader un public (des collègues, des comités, la haute direction, l’administration…) sur les initiatives technologiques qui ont une valeur pour l'organisation.
Méthodes pédagogiques
Cours sous forme de séminaire où la participation des étudiants et des étudiantes est essentielle :
- États de la question présentés par la chargée de cours
- Autoapprentissage par le biais de lecture, d’analyse critique et d’énonciation de point de vue
- Études de cas
- Conférences
- Dossiers thématiques présentés par les étudiants et discussions en classe sur les thèmes choisis
La participation active des étudiants est essentielle dans ce cours. L’approche favorisée par ce cours s’inscrit dans la gestion des connaissances, où la connaissance créée et partagée en favorise l’utilisation (Choo, 2006). Ainsi, les lectures, les préparations de cas et les discussions en classe, incluant les périodes de questions lors de prestations de conférenciers, font partie intégrante de la formation et de l’apprentissage. Leur qualité dépend donc tant de l’investissement individuel que collectif des étudiants dans ces différentes activités prévues dans le cadre du cours.
Calendrier des activités
| Date | Activité(s) | Évaluation |
|---|---|---|
| 2018-09-05 | COURS EN LIGNE Semaine 1 - Introduction
| Présentation sommaire des différentes évaluations au cours de la session |
| 2018-09-12 | COURS EN LIGNE Semaine 2 - Stratégie et systèmes d’information
| Explication dossier thématique |
| 2018-09-19 | COURS EN LIGNE Semaine 3 - Défis et gouvernance
| Test en ligne (sans pondération, validation de la compréhension de la matière des 3 premières semaines) |
| 2018-09-26 | Semaine 4 - Analyse du besoin d'affaires
| Explication évaluation de produit |
| 2018-10-03 | Semaine 5 – Progiciels de gestion
| Explication mini-cas 1 |
| 2018-10-10 | Semaine 6 – Gestion des contenus d’entreprise
| Remise mini-cas 1 |
| 2018-10-17 | Semaine 7 – Gestion électronique de documents
Local à confirmer | Remise Grille d’analyse et méthodologie d’évaluation |
| 2018-10-24 | Semaine 8 - Semaine de lecture | |
| 2018-10-31 | Semaine 9 – Gestion des contenus d’entreprise (suite)
| |
| 2018-11-07 | Semaine 10 – Concepts en lien avec les SI, les TI et la transformation numérique des organisations | Remise et présentation dossiers thématiques |
| 2018-11-14 | Semaine 11 – Autres systèmes d'information
| |
| 2018-11-21 | Semaine 12 – Gestion des processus d'affaires
| Explication mini-cas 2 |
| 2018-11-28 | Semaine 13 – Élaboration de systèmes et gestion de projet
| Remise mini-cas 2 |
| 2018-12-05 | Semaine 14 – Infrastructure d’entreprise
| Remise évaluation de produit Début des exposés si nécessaire |
| 2018-12-12 | Semaine 15 – Exposés oraux - Évaluation de produit | Remise de l'évaluation de produit et exposé |
Le calendrier est fourni à titre indicatif. Il pourra subir des modifications selon les besoins perçus face à la couverture d'une matière. Ces modifications, s'il y a lieu, seront présentées d'avance en classe ou annoncées via la liste de diffusion du cours. Vous devrez donc consulter régulièrement votre courrier électronique en utilisant votre adresse de courriel fournie par l'Université de Montréal.
Évaluation
|
Types de travaux |
Pondération (%) |
Explication |
Date de remise |
|
Participation (présence; interventions informées et critiques) |
10 |
Semaine 1 |
Toute la session |
|
Dossier thématique (individuel) et présentation en classe |
15 – écrit 5 - oral |
Semaine 2 |
7 novembre 2018 |
|
Mini-cas (individuel) |
2 x 15 |
Semaine 5
Semaine 12 |
Mini-cas 2 : 10 octobre 2018 Mini-cas 3 : 28 novembre 2018 |
|
Évaluation de produit (individuel) |
30 – écrit (grille et méthodologie 15%, évaluation 15%) 10 - oral |
Semaine 5 |
Gille d'analyse et méthodologie : 17 octobre 2018 Évaluation et exposé : 12 décembre 2018 |
Les notes des travaux sont calculées en pourcentage. Le total des notes obtenues est converti au système littéral de l'Université de Montréal pour exprimer la note finale qui apparaîtra dans le relevé de notes.
Les critères d'évaluation des travaux seront expliqués en classe.
Il est attendu que tous les étudiants inscrits au cours respectent le code d'honneur de l'EBSI (http://www.ebsi.umontreal.ca/sout/code-honneur.html).
Lien entre les objectifs spécifiques et la validation des apprentissages
| Participation en classe | Dossier thématique | Étude de cas | Évaluation de produit | |
|---|---|---|---|---|
| Comprendre l’interaction entre les différents systèmes d’information opérationnels, tactiques et stratégiques présents dans l’organisation | X | X | X | X |
| Développer une approche d’analyste d’affaires | X | X | X | |
| Relier les stratégies d'affaires à leurs exécutions en TI | X | X | ||
| Concevoir un système d’information intégré à partir de sources d’information internes et externes répondant aux besoins de l’organisation | X | |||
| Faire des présentations et persuader un public (des collègues, des comités, la haute direction, l’administration…) sur les initiatives technologiques qui ont une valeur pour l'organisation. | X | X | X |
Politiques, règlements et directives
Notation des travaux
Les notes des travaux sont calculées en pourcentage. Le total des notes obtenues est converti au système littéral de l’Université de Montréal pour exprimer la note finale qui apparaitra dans le relevé de notes.
Les critères d’évaluation des travaux seront expliqués en classe.
Il est attendu que tous les étudiants inscrits au cours respectent le code d’honneur de l’EBSI (http://www.ebsi.umontreal.ca/sout/code-honneur.html).
Description des travaux
Les consignes précises seront données en classe pour chaque travail à réaliser.
Présentation en classe : Les présentations doivent être faites selon la méthode proposée par Chassé et Prégent (2005) et utiliser les illustrations nécessaires via PowerPoint. Les étudiants sont responsables de se procurer le matériel audiovisuel, autre que celui déjà disponible dans la salle de classe, dont ils auraient besoin pour faire leur présentation.
Remise des travaux : Conformément au règlement pédagogique, tous les travaux doivent être remis à la date indiquée au début du cours, à défaut de quoi ils seront considérés comme étant remis en retard. Les pénalités prévues au règlement pédagogique seront appliquées pour tout retard, à moins qu’il y ait eu entente préalable entre la chargée de cours et l’étudiant-e. La chargée de cours se réserve le droit (1) de former et/ou modifier les équipes au besoin; (2) d’interroger les membres d’une équipe quant à leur participation respective à la réalisation des travaux d’équipe, et de donner une note individuelle et différente aux membres de l’équipe au besoin. Pour plus de détails sur les règles, veuillez vous référer au règlement pédagogique dans le Guide de l’étudiant.
Ressources
Bibliographie disponible à l’adresse suivante : https://www.zotero.org/groups/sci6144/items
Des lectures obligatoires données à la fin de chaque cours pour le prochain cours.
Ces lectures seront disponibles dans Studium.