Plan du cours SCI6307 - Description des documents (Automne 2022)
3 crédits
Préalable : SCI6002
Chargé de cours : Robert Bilodeau
Courriel : robert.bilodeau@umontreal.ca
Disponibilités : Modalités seront expliquées en classe.
Les cours se donnent le 13:00 - 16:00.
Description officielle
Approfondissement des normes de description des documents. Contrôle d’autorité. Formats de communication et d’échange des données descriptives. Politiques de description.
Objectifs d'apprentissage
Objectifs généraux
- Développer les habiletés nécessaires pour la description d’une variété de ressources documentaires selon les normes en vigueur
- Développer un esprit critique face aux normes de description documentaire et aux modèles alternatifs en voie de développement.
- Développer les habiletés nécessaires pour la description d’une grande variété de ressources documentaires selon les normes en vigueur.
Objectifs spécifiques
À la fin du cours l’étudiant sera capable de :
- Comprendre les principes énoncés dans les modèles FRBR et LRM appliqués dans la norme RDA.
- Identifier et comprendre les distinctions principales entre RCAA2 et RDA.
- Comprendre plus en profondeur les règles de descriptions des documents que sont les RDA.
- Comprendre plus en détail l'encodage MARC pour les notices bibliographiques et autorité.
- Cataloguer au format MARC et en appliquant la norme RDA divers types de documents (monographies, enregistrements sonores, films, ressources électroniques, ressources continues et intégratrices, etc.).
- Comprendre et appliquer MarcEdit pour des opérations de traitement en lot de notices bibliographiques.
- Comprendre les principes généraux des métadonnées et des modèles d'encodage alternatifs au MARC (BIBFRAME, MODS et Dublin Core)
- Porter un regard critique sur l’évolution des normes de description et sur les modèles alternatifs pour l’encodage des métadonnées
- Comprendre les principes énoncés dans les modèles FRBR et LRM appliqués dans la norme RDA
- Identifier et comprendre les distinctions principales entre RCAA2 et RDA
- Comprendre plus en profondeur les règles de descriptions des documents que sont les RDA
- Comprendre plus en détail l'encodage MARC pour les notices bibliographiques et autorité
- Cataloguer au format MARC et en appliquant les RDA divers types de documents (monographies, enregistrements sonores, films, ressources électroniques, ressources continues et intégratrices, etc.).
- Comprendre et appliquer MarcEdit pour des opérations de traitement en lot de notices bibliographiques
- Comprendre et appliquer les principes généraux des métadonnées et des modèles d'encodage alternatifs au MARC et Bibframe (MODS et Dublin Core).
- Développer un esprit critique face aux normes de description documentaire et aux modèles alternatifs en voie de développement.
Objectifs spécifiques
À la fin du cours l’étudiant sera capable de :
- Comprendre les principes énoncés dans les modèles FRBR et LRM appliqués dans la norme RDA.
- Identifier et comprendre les distinctions principales entre RCAA2 et RDA.
- Comprendre plus en profondeur les règles de descriptions des documents que sont les RDA.
- Comprendre plus en détail l'encodage MARC pour les notices bibliographiques et autorité.
- Cataloguer au format MARC et en appliquant la norme RDA divers types de documents (monographies, enregistrements sonores, films, ressources électroniques, ressources continues et intégratrices, etc.).
- Comprendre et appliquer MarcEdit pour des opérations de traitement en lot de notices bibliographiques.
- Comprendre les principes généraux des métadonnées et des modèles d'encodage alternatifs au MARC (BIBFRAME, MODS et Dublin Core)
- Porter un regard critique sur l’évolution des normes de description et sur les modèles alternatifs pour l’encodage des métadonnées
- Porter un regard critique sur l’évolution des normes de description et sur les modèles alternatifs pour l’encodage des métadonnées.
Méthodes pédagogiques
Chaque rencontre comprendra une présentation portant sur la thématique de la séance, illustrée d’exemples pratiques, pendant laquelle les questions et les interventions des étudiants seront les bienvenues. Nous aurons également à l’occasion des démonstrations d’applications pratiques et de logiciels.
Cours magistraux.
Travaux pratiques.
Lectures personnelles.
Calendrier des activités
| Date | Activité(s) | Évaluation |
|---|---|---|
| 2022-09-07 | Présentation du cours
| |
| 2022-09-14 | Modèle FRBR et LRM
Matériel de référence RDA Toolkit (Vous devrez vous authentifier)
|
Présentation du protocole du travail 1 (compte-rendu critique) Remise le 26 octobre |
| 2022-09-21 | Format MARC bibliographique
Matériel de référence |
Présentation du protocole du travail 2 (zone fixe 008) Remise le 28 septembre |
| 2022-09-28 | Format MARC d'autorité
Matériel de référence Comprendre les notices d'autorité MARC PFAN (programme francophone des autorités de noms)
|
Protocole pour le travail 3 (Autorités) Remise le 5 octobre |
| 2022-10-05 | Autres schémas de métadonnées
Lectures et références suggérées MODS schéma de description objet de métadonnées
|
Protocole pour le travail 4 (DC - MODS) Remise le 12 octobre |
| 2022-10-12 | Monographies imprimées
Références suggérées RDA Toolkit (Vous devrez vous authentifier)
|
Présentation du protocole pour le travail 5 (notices bibliographiques) Remise le 7 décembre |
| 2022-10-19 | Documents complexes
Exercices | |
| 2022-11-02 | Catalogage dérivé (protocole Z39.50)
Exercices
| |
| 2022-11-09 | MarcEdit
Exercices
Lectures suggérées MarcEdit 6 Guide d'utilisation MarcEdit : past, present, & future
| |
| 2022-11-16 | Monographies numériques
Exercices | |
| 2022-11-23 | Périodiques
Exercices | |
| 2022-11-30 | Enregistrements sonores
Exercices | |
| 2022-12-07 | Enregistrements vidéo
Exercices | |
| 2022-12-14 | EXAMEN |
Examen |
Calendrier général des activités du cours SCI6307
Pas de séance le 27 octobre (semaine d'activités libres)
Évaluation
L'évaluation sera effectuée selon le barème suivant :
Compte-rendu critique 25%
Zone 008 monographie 10%
Notices d'autorité 10%
Notices bibliographiques 20%
Description DC - MODS 10%
Examen 25%
Lien entre les objectifs spécifiques et la validation des apprentissages
| Compte-rendu de lecture | Notice RDA | Exercices DC & MODS | Notices | Examen | |
|---|---|---|---|---|---|
| Comprendre les principes énoncés dans les modèles FRBR et LRM appliqués dans la norme RDA | |||||
| Identifier et comprendre les distinctions principales entre RCAA2 et RDA | X | X | |||
| Comprendre plus en profondeur les règles de descriptions des documents que sont les RDA | X | ||||
| Comprendre plus en détail l'encodage MARC pour les notices bibliographiques et autorité | X | X | X | ||
| Cataloguer au format MARC et en appliquant les RDA divers types de documents (monographies, enregistrements sonores, films, ressources électroniques, ressources continues et intégratrices, etc.). | X | X | |||
| Comprendre et appliquer MarcEdit pour des opérations de traitement en lot de notices bibliographiques | X | ||||
| Comprendre et appliquer les principes généraux des métadonnées et des modèles d'encodage alternatifs au MARC et Bibframe (MODS et Dublin Core). | |||||
| Porter un regard critique sur l’évolution des normes de description et sur les modèles alternatifs pour l’encodage des métadonnées. | X | X |
Politiques, règlements et directives
À noter que les règlements pédagogiques décrits en section 10 du Guide de l’étudiant, Maîtrise en sciences de l’information 2018-2019 (disponible sur le site web de l'école), et en particulier le point sur le plagiat et la fraude, seront strictement appliqués dans ce cours. Il est attendu que tous les étudiants inscrits au cours respectent le code d’honneur de l’EBSI.
Ressources
Manuels et logiciels obligatoires
Dans le cadre du cours, nous utiliserons certains services en ligne, incluant un module de catalogage d’un SIGB. Veuillez noter que la quasi-totalité de la documentation (Format MARC, schéma Dublin Core, Programme francophone des autorités de nom, etc.) se retrouve en ligne en libre accès.
Les instructions et directives pour l’accès à ces ressources vous seront communiquées dans le cours.
Pour le cours portant sur MarcEdit et sur lequel des exercices seront effectués, vous pouvez télécharger le logiciel MarcEdit.
MarcEdit 7.5. Gratuiciel : http://marcedit.reeset.net/downloads
Les lectures obligatoires et recommandées seront indiquées lors de chaque séance. Elles ne figurent pas nécessairement dans la présente bibliographie.
Cette liste non exhaustive a été effectuée par Nathalie Pilon et actualisée par RG Bilodeau.
Tous les liens URL ont été vérifiés août-septembre 2022.
Bibliographie
Périodiques
Cataloging & Classification Quarterly https://umontreal.on.worldcat.org/oclc/50751360
Cataloging Service Bulletin (Library of Congress) https://www.loc.gov/cds/PDFdownloads/csb/ https://umontreal.on.worldcat.org/oclc/300004024
Catalogue & Index https://www.cilip.org.uk/members/group_content_view.asp?group=201298&id=764614
International Cataloguing and Bibliographic Control [ICBC] https://umontreal.on.worldcat.org/oclc/474042939
Journal of Internet Cataloging https://umontreal.on.worldcat.org/oclc/904499014
Journal of Library Metadata https://umontreal.on.worldcat.org/oclc/1135164981
Library Resources and Technical Services [LRTS] https://umontreal.on.worldcat.org/oclc/833477299
Technical Services Quarterly https://umontreal.on.worldcat.org/oclc/51971686
Ressources disponibles en ligne
BibFrame - Bibliographic Framework Initiative : http://www.loc.gov/bibframe/
Format d’encodage développé par la Library of Congress pressenti pour remplacer le format MARC
Cataloguing cheat sheets : http://special-cataloguing.com/cheats
Exemples de différentes rubriques sur différents aspects du catalogage
Dublin Core Metadata Initiative : dublincore.org/
Schéma comprenant 15 éléments pour décrire des ressources.
BAnQ — Catalogue : https://cap.banq.qc.ca/fr/
Library of Congress, Library of Congress Cataloging : http://www.loc.gov/aba/
Ressources en catalogage de la Library of Congress
MARC Standards, normes MARC : https://www.loc.gov/marc/ et https://www.marc21.ca/index-f.html
Version de la Library of Congress et la version française de Bibliothèque et Archives Canada
MODS Metadata Object Description Standard : https://www.loc.gov/standards/mods/
Schéma élaboré par la Library of Congress pour un ensemble d'éléments bibliographiques et qui se veut comme un compromis entre la complexité du format MARC utilisé par les bibliothèques et l'extrême simplicité des métadonnées Dublin Core.
OLAC (Online audiovisual catalogers) : http://www.olacinc.org/
L'OLAC est impliqué dans la création, la gestion et la découverte de métadonnées pour tous les types de documents non imprimés, y compris un large éventail de ressources numériques, d'enregistrements vidéo et sonores, de sites Web, de cartes, de multimédia, de documents graphiques et de realia.
Planet cataloging, (agrégateur de blogues sur le catalogage et les métadonnées), http://planetcataloging.org/
RDA Toolkit : https://cours.ebsi.umontreal.ca/rdatoolkit/
(Accès pour les étudiants de l’EBSI, vous devrez vous authentifier)
Schema.org: https://schema.org/docs/gs.html
Schema.org est une activité collaborative et communautaire dont la mission est de créer, maintenir et promouvoir des schémas pour les données structurées sur Internet, sur les pages Web, dans les messages électroniques et au-delà.
Monographies, articles, chapitres de livre (* À noter que les documents d’avant 2010 concernent surtout les RCAA2, mais présentent des éléments de description toujours valides et valables)
Ouvrages généraux
Cazabon, Marie-Renée et Isabelle Dussert-Carbone (éds), Le catalogage : méthode et pratiques, 5e éd. (tome 1) entièrement rev. avec de nouveaux exercices, Paris, Électre-Éditions du Cercle de la librairie, 2007. https://umontreal.on.worldcat.org/oclc/335167223
(+ Tome 2 : Les enregistrements sonores. La musique imprimée. Les ressources électroniques. Les documents cartographiques. Les vidéogrammes, 2e éd., Paris, Éditions du Cercle de la librairie, 2003).
https://umontreal.on.worldcat.org/oclc/869030586
Chan, Lois Mai and Athena Salaba, Cataloging and classification: an introduction, 4th ed, Lanham, Rowman & Littlefield Publishers, Inc., 2016.
https://umontreal.on.worldcat.org/oclc/948836281
Coyle, Karen, RDA vocabularies for a twenty-first-century data environment, Chicago, ALA TechSource, 2010. https://umontreal.on.worldcat.org/oclc/541044055
IFLA, ISBD Description bibliographique internationale normalisée. Édition intégrée, Paris, Bibliothèque nationale de France, 2013. En ligne : http://www.ifla.org/files/assets/cataloguing/isbd/44-fr.pdf.
IFLA, Principes internationaux de catalogage, La Haye, Pays-Bas, IFLA, 2009.
En ligne : www.ifla.org/VII/s13/icp/ICP-2009_fr.pdf.
IFLA. Spécifications fonctionnelles des notices bibliographiques : rapport final, éd. française établie par la Bibliothèque nationale de France, Paris, Bibliothèque nationale de France, 2001.
En ligne : https://archive.ifla.org/VII/s13/frbr/frbr-fr.pdf
Intner, Sheila S. et Jean Weihs, Special libraries: a cataloging guide, Englewood, Col., Libraries Unlimited, 1998. https://umontreal.on.worldcat.org/oclc/468375783
Johnson, Bruce Chr. (éd.), Guidelines for bibliographic description of reproductions, Chicago, American Library Association, 1995. https://umontreal.on.worldcat.org/oclc/869587666
Lubetzky, Seymour, Seymour Lubetzky: writings on the classical art of cataloging, Englewood, Col., Libraries Unlimited, 2001. https://umontreal.on.worldcat.org/oclc/718039771
Maxwell, Robert L., FRBR: a guide for the perplexed, Chicago, American Library Association, 2008.
https://umontreal.on.worldcat.org/oclc/316669912
Maxwell, Robert L., Maxwell’s handbook for AACR2: explaining and illustrating the Anglo-American cataloguing rules through the 2003 update, 4th ed., Chicago, American Library Association, 2004.
https://umontreal.on.worldcat.org/oclc/741375560
Maxwell, Robert L., Maxwell’s handbook for RDA: explaining and illustrating RDA : Resource description and access using MARC21, Chicago, American Library Association, 2014.
https://umontreal.on.worldcat.org/oclc/870917471
Myall, Carolynne et Ruth C. Carter (éds), Portraits in cataloging and classification, theorists, educators, and practitioners of the late twentieth century, New York, Haworth Press, 1998.
https://umontreal.on.worldcat.org/oclc/868966323
Oliver, Chris, Introducing RDA : a guide to the basics, Chicago, American Library Association, 2010.
https://umontreal.on.worldcat.org/oclc/693822987
RDA, ressources: description et accès, Montréal, Éditions ASTED, 2013.
https://umontreal.on.worldcat.org/oclc/830078569 Il s’agit de la version papier. Il est préférable d’utiliser la version en ligne via l’EBSI https://cours.ebsi.umontreal.ca/rdatoolkit/
Règles de catalogage anglo-américaines, 2e éd., rév. de 1998, Montréal, Asted, 2000. https://umontreal.on.worldcat.org/oclc/45190985
Svenonius, Elaine (éd.), The conceptual foundations of descriptive cataloging, San Diego, Academic Press, 1989. https://umontreal.on.worldcat.org/oclc/690318790
Taylor, Arlene G., Introduction to cataloging and classification, 10th ed., Littleton, Col., Libraries Unlimited, 2006. https://umontreal.on.worldcat.org/oclc/718101906
Taylor, Arlene G., Understanding FRBR : what it is and how it will affect our retrieval tools, Westport, Conn., Libraries Unlimited, 2007. https://umontreal.on.worldcat.org/oclc/470667266
Welsh, Anne et Sue Batley, Practical cataloging. AACR, RDA and MARC21, Chicago, Neal-Shuman, 2012.
https://umontreal.on.worldcat.org/oclc/840405589
Contrôle d’autorité
Burger, Robert H., Authority work: the creation, use, maintenance, and evaluation of authority records and files, Littleton, Col., Libraries Unlimited, 1985. https://umontreal.on.worldcat.org/oclc/715699746
IFLA, Fonctionnalités requises des données d’autorité. Un modèle conceptuel, Paris, Bibliothèque nationale de France, 2010. En ligne: http://www.ifla.org/files/assets/cataloguing/frad/frad_2009-fr.pdf
IFLA, Names of persons: national usages for entry in catalogues, 4th rev. and enlarged ed., München, K.G. Saur, 1996. https://umontreal.on.worldcat.org/oclc/865508560
Maxwell, Robert L., Maxwell’s guide to authority work, Chicago, American Library Association, 2002.
https://umontreal.on.worldcat.org/oclc/300480001
Catalogage des Ressources continues et Entrées analytiques
ALCTS, Differences between, changes within: guidelines on when to create a new record, Chicago, Ill., Association for Library Collections & Technical Services, 2004.
En ligne : https://www.ala.org/alcts/resources/org/cat/differences .
BIBCO, Integrating resources: a cataloging manual: appendix A to the BIBCO participants’ manual and module 35 of the CONSER cataloging manual, 2008 revision, Washington, D.C., Program for Cooperative Cataloging, 2008.
En ligne : https://www.loc.gov/aba/pcc/bibco/documents/irman.pdf .
Curtis, Donnelyn, E-journals: a how-to-do-it manual for building, managing, and supporting electronic journal collections, New York, Neal-Schuman Publishers, 2005. https://umontreal.on.worldcat.org/oclc/300295077
Heinrich, Helen, E-journal invasion: a cataloguer’s guide to survival, Oxford, Chandos, 2007.
https://umontreal.on.worldcat.org/oclc/621465771
CONSER cataloging manual, Washington, D.C., Library of Congress, 2002.
https://www.loc.gov/aba/pcc/conser/more-documentation.html
Hyman, Richard J., Analytical access: history, resources, needs, Flushing, N.Y., Queens College of the City University of New York, 1978. https://umontreal.on.worldcat.org/oclc/869317574
Liheng, Carol et Winnie S. Chan, Serials cataloging handbook: an illustrative guide to the use of AACR2r and LC rule interpretations, 2nd ed., Chicago, American Library Association, 1998.
https://umontreal.on.worldcat.org/oclc/468544860
Catalogage des publications électroniques
Hsieh-Yee, Ingrid, Organizing audiovisual and electronic resources for access: a cataloging guide, Westport, Conn., Libraries Unlimited, 2006. https://umontreal.on.worldcat.org/oclc/191858539
Mitchell, Anne M. et Brian E. Surratt, Cataloging and organizing digital resources: a how-to-do-it manual for librarians, New York, Neal-Schuman Publishers, 2005. https://umontreal.on.worldcat.org/oclc/717821884
Weber, Mary Beth, Cataloging nonprint and Internet resources: a how-to-do-it manual for librarians, New York, Neal Schuman Publishers, 2002. https://umontreal.on.worldcat.org/oclc/492063591
Cataloging electronic resources, OCLC-MARC coding guidelines, 2022.
https://www.oclc.org/bibformats/en/specialcataloging.html#electronicresources .
Catalogage du matériel cartographique
Andrew, Paige G., Cataloging sheet maps: the basics, New York, Haworth Information Press, 2003. https://umontreal.on.worldcat.org/oclc/300238023
Andrew, Paige G. et Mary Lynette Larsgaard (éds), Maps and related cartographic materials: cataloging, classification, and bibliographic control, Binghamton, N.Y., Haworth Information Press, 1999.
https://umontreal.on.worldcat.org/oclc/717294930
Map and Geospatial Information Round Table Cataloging and Classification Committee’s Task Force on Best Practices, Guidelines for Cataloging Cartographic Resources Using RDA, 2020.
https://www.ala.org/rt/sites/ala.org.rt/files/content/MAGIRT/Documents/MapRDABestPractices2020_Final.pdf
Catalogage du matériel audiovisuel
Olson, Nancy B., Robert L. Bothmann et Jessica J. Schomberg, Cataloging of audiovisual materials and other special materials: a manual based on AACR2 and MARC 21, 5th ed., Westport, Conn., Libraries Unlimited, 2008. https://umontreal.on.worldcat.org/oclc/319670698
Turner, James M., Images en mouvement : stockage, repérage, indexation, Sainte-Foy, Presses de l’Université du Québec, 1998. https://umontreal.on.worldcat.org/oclc/300684944
Yee, Martha M., Moving image cataloging: how to create and how to use a moving image catalog, Westport, Conn., Libraries Unlimited, 2007. https://umontreal.on.worldcat.org/oclc/718366199
Catalogage des objets et images fixes
Baca, Murtha (éd.), Cataloging cultural objects: a guide to describing cultural works and their images, Chicago, American Library Association, 2006. https://umontreal.on.worldcat.org/oclc/237906111
Format MARC, Métadonnées
Avram, Henriette D., MARC: its history and implications, Washington, D.C., Library of Congress, 1975. https://umontreal.on.worldcat.org/oclc/869284015
Brand, Amy, Frank Daly et Barbara Myers, Metadata demystified: a guide for publishers, Hanover, Penn., Sheridan Press, 2003. www.niso.org/publications/metadata-demystified-guide-publishers
Byrne, Deborah J., MARC manual: understanding and using MARC records, 2nd ed., Englewood, Col., Libraries Unlimited, 1998. https://umontreal.on.worldcat.org/oclc/301045767
Caplan, Priscilla, Metadata fundamentals for all librarians, Chicago, American Library Association, 2003. https://umontreal.on.worldcat.org/oclc/301061886
Guenther, Rebecca S. MODS : The Metadata Object Description Schema. Libraries and the Academy, Vol. 3, No. 1 (2003), p.137-150. http://www.loc.gov/standards/mods/3.1guenther.pdf
Intner, Sheila S., Susan S. Lazinger et Jean Weihs, Metadata and its impact on libraries, Westport, Conn., Libraries Unlimited, 2006. https://umontreal.on.worldcat.org/oclc/494599229
Ma, Jin, Metadata, Washington, D.C., Association of Research Libraries, 2007. https://umontreal.on.worldcat.org/oclc/288962746