Plan du cours SCI6308 - Documents visuels et sonores (Automne 2019)
3 crédits
Professeur adjoint : Guillaume Boutard
Courriel : guillaume.boutard@umontreal.ca
Téléphone : 514 343-5651
Bureau : C-2022
Site Web du cours : https://studium.umontreal.ca/course/view.php?id=160595
Les cours se donnent sur la plateforme StudiUM.
Description officielle
Gestion de l’information visuelle et sonore : image fixe, image en mouvement, musique, effets sonores, voix. Types de collections. Création, acquisition, traitement, stockage et repérage, préservation. Métadonnées, catalogage, classification et indexation. Numérisation. Questions internationales.
Objectifs d'apprentissage
Ce cours permettra à l'étudiant(e) de :
- Comprendre ce qu'est la gestion documentaire des collections de documents visuels et sonores;
Plus précisément :
- Examiner les différentes étapes du processus de gestion documentaire
- Évaluer l’environnement numérique et ses impacts sur la gestion des documents visuels et sonores
- Définir les principaux concepts reliés à la gestion des documents visuels et sonores et leurs caractéristiques ;
Plus précisément :
- Identifier et évaluer les ressources et les outils nécessaires à la gestion des documents visuels et sonores
- Reconnaitre les différents types, formats et supports de documents visuels et sonores
- Mettre en pratique des notions relatives à la gestion documentaire des documents visuels et sonores en bibliothèques.
Plus précisément :
- Être capable d’expliquer les enjeux propres à la conservation et à la préservation des documents visuels et sonores
- Élaborer des outils professionnels adaptés aux collections de documents visuels et sonores
Méthodes pédagogiques
Veuillez noter que la matière du cours, le calendrier et les modalités d’évaluation sont sujets à changement.
Cours en ligne.
Contenu théorique diffusé sur le site du cours.
Bien qu’une grande partie de la matière soit disponible en tout temps sur le site du cours, les différentes unités d’apprentissage (U1, U2, etc.) sont échelonnées sur l’ensemble de la session et les cours sont « placés » les lundis à partir de dix heures (10h). Cela ne signifie pas qu'il y ait nécessairement d'activités les lundis, mais cela peut influencer les dates de remise des travaux.
Des mises à jour, de la matière supplémentaire, ainsi que les protocoles des évaluations seront diffusés sur le site du cours, en temps et lieu.
Contenu du cours
Gestion de l'information visuelle et sonore : image fixe, image en mouvement, son. Types de collections. Acquisition, traitement, stockage et repérage. Métadonnées, classification et indexation. Numérisation. Préservation. Remarques : Cours offert en ligne.
Calendrier des activités
| Date | Activité(s) | Évaluation |
|---|---|---|
| 2019-09-02 | Introduction et présentation | |
| 2019-09-09 | Module 1 : Introduction U1 : L’information et la gestion documentaire
| Formation des équipes pour le TP1 et le TP3 |
| 2019-09-16 | Module 2 : Un peu d’histoire U2 : L’image fixe | |
| 2019-09-23 | Module 2 : Un peu d’histoire U3 : L’image en mouvement | Présentation du protocole du TP1 – La politique de développement des collections (Travail en groupe – 15%) |
| 2019-09-30 | Module 2 : Un peu d’histoire U4 : Le son | Quizz d’évaluation des acquis (4%) |
| 2019-10-07 | Module 3 : La sélection et l’acquisition U5 : Le développement de collection | Quizz d’évaluation des acquis (4%) Présentation du protocole du TP2 – L’indexation (Travail individuel –20%) |
| 2019-10-14 | Module 4 : Le traitement intellectuel U6 : Le catalogage | REMISE du TP1 – La politique d’acquisition
|
| 2019-10-21 | Semaine de lecture | |
| 2019-10-28 |
Module 4 : Le traitement intellectuel U7 : L’indexation | Quizz d’évaluation des acquis (4%) Présentation du protocole du TP3 – Le projet de numérisation (Travail de groupe – 15%) |
| 2019-11-04 | Module 5 : La conservation et la préservation U8 : La conservation et la manipulation | REMISE du TP2 – L’indexation |
| 2019-11-11 | · Module 5 : La conservation et la préservation U9 : La préservation numérique | Quizz d’évaluation des acquis (4%) |
| 2019-11-18 | Module 6 : Aspects juridiques U10 : Normes et lois | REMISE du TP3 – Le projet de numérisation (travail individuel) Présentation du protocole du TP4 - Diffusion (Travail individuel – 20%) |
| 2019-11-25 | Module 7 : Consultation et diffusion U11 : Les modalités de diffusion et les nouveaux accès | Quizz d’évaluation des acquis (4%) |
| 2019-12-02 | Finalisation des derniers travaux | REMISE DU TP4 - Diffusion |
| 2019-12-09 | Conférence de conclusion |
Le contenu associé à chaque unités d'apprentissage (protocole de TP, articles, etc.) sera disponible le lundi à partir de 10h00.
Les étudiants doivent s’assurer de consulter le calendrier afin de vérifier les dates et heures de remise des travaux et de fermeture des devoirs.
Il est fortement recommandé de suivre le rythme d’apprentissage proposé dans le calendrier.
Évaluation
TP1 – La politique de développement des collections : 15% (travail de groupe)
TP2 – L’indexation : 20% (travail individuel)
TP3 – Le projet de numérisation : 15 % (travail de groupe)
TP4 – Diffusion de collections : 20 % (travail individuel)
Quiz d’évaluation durant la session : 20 % (4% par quizz)
Résumés des lectures obligatoires : 10 % (5% par résumé)
Total : 100 %
Politiques, règlements et directives
Communications
L’enseignant communiquera avec l’ensemble du groupe par le biais des forums et par courriel. Les étudiant.e.s doivent donc s’assurer de consulter leurs courriels sur une base régulière.
Dates de remise des travaux
Les retards seront pénalisés comme suit :
Pour les travaux :
· -5 % par jour civil jusqu’à concurrence de 7 jours (-35 %);
· au 8e jour civil, la note F (échec ou zéro) s’imposera.
Qualité de la langue
La qualité de la langue est un critère d’évaluation auquel sera accordé jusqu’à 10 % de la note. Les travaux mal écrits, voire illisibles, seront renvoyés à l’étudiant(e) pour révision et les pénalités de retard s’appliqueront immédiatement.
Il est par ailleurs attendu que tou.te.s les étudiant.e.s utiliseront un français écrit correct pour leurs contributions en ligne (lors des quizz par exemple).
Plagiat et fraude
Veuillez consulter le Guide de l’étudiant.e à la maîtrise en sciences de l’information ainsi que le site de l’Université de Montréal (http://www.integrite.umontreal.ca/) pour connaître les sanctions qui s’appliqueront en cas de plagiat ou de fraude.
Il est également attendu que tous les étudiant.e.s inscrits à ce cours respecteront le code d’honneur en vigueur à l’EBSI : https://wiki.umontreal.ca/display/EBSI/Guides+%3E+Code+d%27honneur+de+l%27EBSI
Compréhension de l’anglais
Ce cours nécessite une compréhension et une capacité de lecture de l’anglais. En s’inscrivant à ce cours, l’étudiant.e accepte, comme il est stipulé par l’EBSI, de consulter des ressources en anglais.
Outils et ressources technologiques
L’étudiant.e qui s’inscrit à ce cours doit pouvoir faire preuve d’autonomie en matière technologique. Il est donc fortement recommandé de consulter les guides fournis dans StudiUM ou dans le cours et de se familiariser avec les ressources nécessaires, car le professeur ne pourra offrir de soutien personnalisé à cet égard.
Comme il s’agit d’un cours en ligne, il est impératif de s’assurer d’avoir tous les logiciels nécessaires, ainsi qu’un accès Internet haute vitesse.
De nombreux détails supplémentaires se trouvent dans le Guide d’étude du cours (disponible directement dans StudiUM).
Pour tout autre renseignement sur les politiques en vigueur, l'étudiant doit consulter le Guide de l’étudiant.e à la maitrise en sciences de l’information et le code d'honneur de l'EBSI.
Ressources
Disponibles sur Studium chaque semaine.