Plan du cours SCI6344 - La lecture et l’aide aux lecteurs (Hiver 2026)
3 crédits
Préalable : SCI6002 et SCI6003
Concomitant : SCI6004
Chargée de cours : Chantal Paquin
Courriel : chantal.paquin.5@umontreal.ca
Site Web du cours : https://studium.umontreal.ca/course/view.php?id=345350
Les cours se donnent sur la plateforme StudiUM, ainsi que sur Zoom pour les activités synchrones. Il s'agit d'un cours en ligne hybride (asynchrone et synchrone). Version du plan de cours : 2026-01-08. Le plan de cours est sujet à changement.
Description officielle
La lecture comme phénomène socioculturel. Outils et services d’aide aux lecteurs. Joueurs de la chaîne du livre dans une perspective d’aide aux lecteurs. Objets de la lecture (imprimés, numériques, etc.). Inclusion. Censure externe et interne.
Objectifs d'apprentissage
- Comprendre l'évolution des contextes et enjeux de l'acte de lecture.
- Comprendre l'évolution des contextes et enjeux socioprofessionnels et culturels de l'acte de lecture et des services qui lui sont liés.
- Utiliser les outils liés à la lecture.
- Savoir utiliser les outils de communication et de partage des pratiques de lecture (clubs de lecture, médias sociaux, plateformes collaboratives, etc.)
- Analyser les méthodes et les formats de diffusion des textes.
- Comparer les méthodes et formats de diffusion des textes et de soutien à la diffusion des textes.
- Développer des compétences liées aux professions documentaires touchant les pratiques de lecture de façon à répondre aux besoins des usagers et usagères.
- Identifier, utiliser et évaluer les ressources en aide à la lecture.
- Maîtriser les outils des suggestions de lecture, notamment les attraits usuels, les annotations et les méthodes d'analyse de l'offre.
- Concevoir et réaliser des outils d'aide aux lecteurs et lectrices.
Méthodes pédagogiques
Cours asynchrones : le contenu théorique sur le site du cours.
- Le cahier de lecture de chaque cours sera déposé sur le site du cours les lundis à partir de 13h.
- Les liens vers les textes et les sites dans les cahiers seront aussi disponibles sur Zotero.
- Le contenu sera révélé sur le site du cours de manière progressive.
- Les protocoles des évaluations seront diffusés sur le site du cours, en temps et lieu.
Cours en ligne (synchrones).
- Certaines activités (5) se dérouleront de manière synchrone, les mercredis de 16h00 à 17h00 dans la salle Zoom du cours. La documentation pour les exercices et les discussions est intégrée aux cahiers de lecture du cours.
- La participation est encouragée pour permettre des échanges, des simulations de médiation de la lecture, pour éclaircir des notions abordées, etc. Les enregistrements seront déposés sur le site du cours pour consultation.
- Des activités pourront s’ajouter si le besoin est présent dans la même case horaire pour des discussions de groupe sur le contenu.
Activités en ligne.
- Une conférence sur l’organisation, le fonctionnement et le maintien d’un club de lecture sera présentée durant la semaine du 30 mars. Conférencier invité: Normand Sarrazin, animateur de club de lecture. La date et l’heure restent à déterminer.
Exercices.
- Activités dans des plateformes, médias sociaux, bases de données sont prévues.
Surtout de la lecture, des découvertes d’outils et de plateformes et l'exploration de votre relation avec la lecture pour la partager avec les lecteurs et les lectrices.
Calendrier des activités
| Date | Activité(s) | Évaluation |
|---|---|---|
| 2026-01-12 |
Activités asynchrones
Activité optionnelle synchrone : mercredi 14 janvier 2026 entre 16h00 et 17h00
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| 2026-01-19 |
Activités asynchrones
| |
| 2026-01-26 |
Activités asynchrones
| |
| 2026-02-02 |
Activités asynchrones
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| 2026-02-09 |
Activités asynchrones
Lectures complémentaires sur StudiUM et Zotero | Remise TP Ordonnances littéraires |
| 2026-02-16 |
Activités asynchrones
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| 2026-02-23 |
Activités asynchrones
| |
| 2026-03-02 | Semaine de relâche | |
| 2026-03-09 |
Activités asynchrones
| |
| 2026-03-16 |
Activités asynchrones
Lectures complémentaires sur StudiUM et Zotero
| |
| 2026-03-23 |
Activités asynchrones
Lectures complémentaires sur StudiUM et Zotero | Remise du TP Annotations |
| 2026-03-30 |
Activités asynchrones
Lectures complémentaires sur StudiUM et Zotero | |
| 2026-04-06 |
Activités asynchrones
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| 2026-04-13 |
Activités asynchrones L’activité de « défi de lecture » Babelio, Bookriot, LibraryThing, etc. Utilisation, création, promotion Lectures complémentaires sur StudiUM et Zotero Activité synchrone 15 avril 2026 16h00 à 17h00)
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| 2026-04-20 |
Activités asynchrones
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| 2026-04-27 | Remise du TP - Suggestions |
Le calendrier est sujet à changement et tout changement sera publié sur le site StudiUM du cours. Dans le cas de différences entre le plan de cours et le calendrier dans StudiUM, la version publiée sur StudiUM aura préséance.
Évaluation
TP - Ordonnances littéraires 30 %
TP - Annotations 30 %
TP - Suggestions 40%
Toutes les évaluations sont individuelles.
| Ordonnances littéraires | Annotations | Suggestions | |
|---|---|---|---|
| Comprendre l'évolution des contextes et enjeux socioprofessionnels et culturels de l'acte de lecture et des services qui lui sont liés. | X | ||
| Savoir utiliser les outils de communication et de partage des pratiques de lecture (clubs de lecture, médias sociaux, plateformes collaboratives, etc.) | X | X | |
| Comparer les méthodes et formats de diffusion des textes et de soutien à la diffusion des textes. | X | X | X |
| Identifier, utiliser et évaluer les ressources en aide à la lecture. | X | X | X |
| Maîtriser les outils des suggestions de lecture, notamment les attraits usuels, les annotations et les méthodes d'analyse de l'offre. | X | X | |
| Concevoir et réaliser des outils d'aide aux lecteurs et lectrices. | X | X |
Politiques, règlements et directives
L’ensemble des politiques, règlements et directives énoncés dans le Guide de l'étudiant de la maîtrise en sciences de l'information de l'EBSI s’applique.
Toute infraction au règlement sur le plagiat et la fraude sera traitée suivant la procédure indiquée dans le règlement.
Il est attendu que tous les étudiants et étudiantes au cours respectent le code d’honneur de l’EBSI.
Il est par ailleurs interdit de diffuser la matière du cours. Cette interdiction s’applique également aux documents déposés sur StudiUM, ainsi qu'aux enregistrements des activités en direct, notamment en raison du respect du droit d'auteur, au droit à l'image des participants et participantes et au droit à l'erreur dans un contexte d'apprentissage.
Communications
La chargée de cours communiquera avec l’ensemble du groupe grâce à la liste de diffusion du cours et en affichant des messages sur le site StudiUM du cours. Les étudiants et étudiantes doivent donc s’assurer de consulter leurs courriels et le site du cours sur une base régulière.
Compréhension de l’anglais
Ce cours nécessite une compréhension et une capacité de lecture de l’anglais.
Outils et ressources technologiques
Il faut s'assurer l'accès à tous les logiciels nécessaire et un accès Internet haute vitesse pour les activités synchrones.
Les étudiants et étudiantes qui sont inscrits doivent connaître les ressources technologique nécessaire et faire preuve d'autonomie dans l'utilisation des ressources . Il est donc recommandé de consulter les guides fournis dans StudiUM, par l'EBSI et par l'UdeM et de se familiariser avec les ressources nécessaires.
Il est essentiel de savoir se connecter aux ressources des bibliothèques, car certaines ressources sont réservées à la communauté de l'UdeM.
Il est interdit d'utiliser Chat GPT ou toute autre technologie de génération de contenu à moins d'une demande expresse de la part de la chargée de cours.
Captation audio et vidéo du cours
L’usage de tout document déposé sur StudiUM pour chaque cours est assujetti à l’engagement de chaque étudiante et étudiant à respecter la propriété intellectuelle et le droit à l’image.
Il est interdit de faire une captation audio ou vidéo du cours, en tout ou en partie, sans le consentement écrit de l'enseignant. Le non-respect de cette règle peut mener à des sanctions disciplinaires en vertu de l’Article 3 du Règlement disciplinaire concernant les étudiants.
Ressources
Les références des ressources du cours, ainsi que celles des lectures complémentaires à la matière, seront regroupées dans une collection disponible en ligne sur la plateforme de gestion bibliographique Zotero. L'URL de la collection sera publiée sur StudiUM.