EBSI - Plan du cours SCI6772 - Bibliothèques de recherche (Automne 2026) Passer au contenu

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Plan du cours SCI6772 - Bibliothèques de recherche (Automne 2026)

3 crédits

Préalable : SCI6002

Professeur agrégé : Jean-Sébastien Sauvé (il, lui)
Courriel : jean-sebastien.sauve@umontreal.ca
Téléphone : 514 343-6111, poste 14333
Bureau : C-2030

Site Web du cours : https://studium.umontreal.ca/course/view.php?id=355969


Les cours se donnent le mercredi, de 12h30 à 15h15.


Description officielle

Mission et fonctions des bibliothèques de recherche. Enjeux et développement. Relations avec le monde académique et de la recherche. Les chercheurs et l’information. Production et édition scientifique. Évolution et tendances.

Objectifs d'apprentissage

Ce cours vise à...

Susciter des réflexions sur les développements récents et la recherche actuelle concernant les bibliothèques universitaires

  1. Identifier les questions actuelles concernant les bibliothèques universitaires;
  2. Critiquer certains articles récents issus de la littérature scientifique portant sur les bibliothèques universitaires;
  3. Analyser les enjeux reliés à ce type de bibliothèque;
  4. Discuter de l’avenir de ces institutions.

Méthodes pédagogiques

Cours magistraux. Discussions. Conférences. Visites in situ.

Calendrier des activités

DateActivité(s)Évaluation
2026-09-02

Introduction

  • Présentation du plan de cours
  • Présentation des protocoles

Universités

  • Histoire
  • Gouvernance
  • Tendances
 
2026-09-09

Bibliothécaires I

  • Rôles et fonctions
  • Équipes de travail

Table ronde - Profession : bibliothécaire universitaire

  • Mélanie Roy, bibliothécaire, UQAM
  • Clara Turp, Discovery Systems Librarian, Université McGill
 
2026-09-16

Professeur·e·s et étudiant·e·s

  • Faune universitaire
  • Services aux usager·ère·s

Conférence - EDI en BU

  • Rose Carine Henriquez, bibliothécaire, Université de Montréal 
 
2026-09-23

Bibliothécaires II

  • Tâches et responsabilités
  • Statuts
  • Bibliothécaires-chercheur·euse·s

Conférence - Statut des bibliothécaires universitaires

  • Daniela Zavala Mora, bibliothécaire-conseil, Université Laval
 
2026-09-30

Journée nationale de la vérité et de la réconciliation

***Pas de cours***

 
2026-10-07

Collections

  • Livres et documents numériques
  • Développement de collections
  • Gestion de collections

Conférence - Gestion des collections

  • Conférencier·ère à confirmer
 
2026-10-14

Recherche et chercheur·euse·s I

  • Cycle de la recherche
  • Organismes subventionnaires
  • Demandes de financement

Remise - Travail de réflexion sur un service d'une BU (35%)

2026-10-21

***Période d'activités libres***

 
2026-10-28

Recherche et chercheur·euse·s II

  • Cycle de la publication savante
  • Revues et diffusion de la recherche
  • Crise de l'édition
 
2026-11-04

Recherche et chercheur·euse·s III

  • Mouvement du Libre accès
  • Droits d'auteur

Conférence - Partenariat des bibliothèques universitaires du Québec

  • Alexandra Houde, directrice, PBUQ
 
2026-11-11

Recherche au collégial

  • Bibliothécaires et cégeps

Conférence - Soutien à la recherche en bibliothèque collégiale

  • Isabelle Laplante, bibliothécaire Centre de documentation collégiale????
 
2026-11-18

Services spéciaux

  • Learning Centres
  • Humanités numériques
  • Intelligence artificielle
  • Visualisation de données

Conférence - Nouvelles technologies en BU

  • Anton B. Ninkov, professeur adjoint, EBSI
 
2026-11-25

Visite de la bibliothèque de l'École de technologie supérieure (ETS)

  • Félix Langevin-Harnois, directeur adjoint, Bibliotech ÉTS
 
2026-12-02

Architecture et aménagement des BU I

  • Histoire de l'architecture des BU
 
2026-12-09

Architecture et aménagement des BU II

  • Architecture contemporaine
 
2026-12-16 

Remise - Travail de recherche (50%)

Dernière mise à jour : 24 août 2026

Évaluation

Activités d'évaluation

  • Revue de presse (15 %)
  • Travail de réflexion sur les services offerts en BU (35%)
  • Travail de recherche (50 %)

Précisions relatives à la remise des travaux

  • La remise doit se faire à la date et à l'heure indiquées dans le calendrier.
  • Les travaux remis après l'heure déterminée seront considérés comme en retard d'une journée.
  • Les modalités de remise seront indiquées dans les protocoles de travail disponibles sur StudiUM. 

Précisions relatives à la correction des travaux

  • Dès que la correction de toutes les copies d'un travail sera complétée, la personne enseignante publiera les résultats dans le site StudiUM du cours. Une copie du travail avec commentaires y sera également déposée.
  • Chaque document évalué sera accompagné d'une grille de correction incluant des notes précisant les aspects positifs et négatifs observés. Les demandes d'information ou de révision de notes doivent être adressées à la personne enseignante par courriel.

Évaluation avec seuil

L’évaluation avec seuil, telle que définie à l’EBSI (voir le Guide étudiant), est appliquée dans ce cours; c’est-à-dire que, pour réussir le cours, il faut non seulement atteindre (ou dépasser) la note de passage sur l’ensemble des évaluations du cours, mais il faut également atteindre (ou dépasser) cette même note de passage sur le sous-ensemble (pondéré) des activités évaluées qui sont réalisées individuellement (et non en équipe).

 Revue de presseTravail de réflexion sur les services en BU Travail de recherche
Identifier les questions actuelles concernant les bibliothèques universitaires;XXX
Critiquer certains articles récents issus de la littérature scientifique portant sur les bibliothèques universitaires; X
Analyser les enjeux reliés à ce type de bibliothèque;XXX
Discuter de l’avenir de ces institutions.XX

Politiques, règlements et directives

Délais et dates de remise des travaux

En cas de retard dans la remise d'un travail, les pénalités suivantes s'appliquent

  • 5 % de la note du travail est retranchée par jour de retard, jusqu'à concurrence de 35%. Le samedi et le dimanche sont comptés.
  • 8e jour du calendrier : note F (échec ou zéro)
  • L'étudiant·e ayant une justification valable pour la remise d'un travail en retard doit en demander la permission par écrit au professeur le plus tôt possible.

Compréhension de l'anglais

Ce cours nécessite une compréhension et une capacité de lecture de l'anglais. En s'inscrivant à ce cours, l'étudiant·e accepte, comme il est stipulé par l'EBSI, de consulter des ressources en langue anglaise.


Notes

La notation des évaluations se fait en notes chiffrées. La note globale obtenue est convertie au système littéral de l'Université de Montréal.

Notez qu'un maximum de 10 % pourra être retranché pour la qualité de la langue.


Intégrité, plagiat, fraude

Il est attendu que tous les étudiants inscrits au cours respectent le Code d'honneur de l'EBSI. Les étudiants sont aussi invités à prendre connaissance du Règlement disciplinaire sur le plagiat ou la fraude. Le plagiat peut entraîner un échec, une suspension ou même un renvoi de l'université.

Notez que l’utilisation d’un outil d’intelligence artificielle tel que ChatGPT est permise dans la réalisation de certains travaux du cours. Les instructions relatives à l'utilisation de ces outils figurent dans les protocoles versés sur StudiUM.


Mode de communication
Le mode de communication privilégié entre le professeur et les étudiant·e·s est le courriel. Les étudiant·e·s doivent consulter leurs courriels régulièrement (au moins une fois par jour), puisque des informations importantes concernant le cours peuvent être diffusées par ce moyen.
 

Pour les questions d'intérêt général (sur la matière et le déroulement du cours, par exemple), les étudiant·e·s sont encouragé·e·s à utiliser le forum Vos questions dans l'espace StudiUM. Il est à noter que les questions sur la matière reçues par courriel jugées d'intérêt pour l'ensemble du groupe seront rediffusées sur ce forum par le professeur.

Important : pour toute correspondance concernant le cours, veuillez inscrire obligatoirement au début du champ sujet du message la chaîne suivante : [SCI6772] (incluant les crochets).

Ressources

Les ressources utilisées sont détaillées sur l'espace StudiUM du cours.